В России перестраиваются подходы к развитию среднего профобразования. Они включают изменение сроков подготовки специалистов, контрольных цифр приема, ориентацию на рынок труда и ремонт колледжей.

Подготовка рабочих кадров претерпит изменения по всей стране. Новое понятие для обозначения компетенций синих воротничков - профессионалитет - предполагает не только корректировку обучающих программ, но и изменение статуса специалиста. Техникумы и колледжи, куда поступают все больше вчерашних школьников, будут целиком и полностью отвечать требованиям потенциальных работодателей, а компании, где ждут рабочие кадры, станут принимать непосредственное участие в подготовке специалистов.

Эксперты Минпросвещения, говоря о потребностях нового времени, отметили, что без тесной связи ссузов с вузами и бизнес-сообществом подготовить квалифицированных синих воротничков не выйдет. В министерстве запустили процесс синхронизации потребностей разных отраслей и спектра специальностей для подготовки рабочих кадров. Эта синхронизация выявила 100 профессий и специальностей, которые попросту обманывали ожидания поступивших. Как оказалось, этим ребятам некуда выйти на работу после обучения. Их компетенций недостаточно. Были исключены 96 профессий из списка и прекратили прием еще более чем по 30.

Готовится макет государственных образовательных стандартов, который, с одной стороны, позволит ввести широкую квалификацию для рабочих кадров, а с другой - учтет лишние дисциплины в обучающих программах и минимизирует занятия по ним.

Кроме того, в программах профобразования не отражены цифровые технологии, которые уже завоевали практически все отрасли без исключения, а также и система наставничества, где педагогами-практиками выступают уже состоявшиеся производственники.

Было отмечено, что нужен другой уровень мотивации школьников для выбора рабочей специальности.

Самой важной проблемой для сферы профобразования остается финансирование.

Студенты вузов и колледжей смогут получить во время обучения сразу несколько квалификаций. Образовательные программы будут включать элементы разных профстандартов - в зависимости от сферы будущей работы выпускников. Эта норма позволит оперативно реагировать на изменения на рынке труда. Во время обучения студенту можно будет добирать себе компетенции по принципу "конструктора". Новые нормы должны вступить в силу уже с 1 сентября 2021 года. Основные профессиональные образовательные программы необходимо будет привести в соответствие с ними не позднее сентября 2022 года.

Согласно новому закону с 1 сентября 2023 года в колледжах будут использоваться исключительно учебники, прошедшие экспертизу и рекомендованные федеральным перечнем. То есть проверка качества учебников для колледжей теперь закреплена законодательно. Раньше эта норма касалась только школ. До 2025 года предусмотрен переходный период.

"Вместе с навыками рабочих профессий колледжи должны дать знания и в части общих предметов. К вопросу качества учебной литературы здесь нужно подходить так же требовательно, как это построено в школах, - отметил министр просвещения Сергей Кравцов. - Изменения, внесенные в закон, позволят избежать ситуаций, когда в системе среднего профобразования на партах попадались учебники с устаревшей, неполной или недостоверной информацией, не переиздававшиеся годами".