top of page

1. البرامج التعليمية الاتحادية

مجمع التدريب والمنهجية

للعام الدراسي 2021-2022

المجمع التعليمي المنهجي (EMC) هو المواد المنهجية اللازمة لتنفيذ العملية التعليمية ، والتي تضمن التعلم الناجح والنشاط المعرفي والإبداعي والتواصلي النشط للطلاب.

وظائف أعضاء هيئة التدريس

1. يعمل كأداة للدعم المنهجي والمنهجي للعملية التعليمية في الانضباط المختار ، تصميمه الأولي.

2. يجمع بين مختلف الوسائل التعليمية في كل واحد ، ويخضعها لأهداف التدريب والتعليم.

3. لا يقتصر الأمر على إصلاحات ، بل يكشف أيضًا عن متطلبات محتوى التخصص الذي تتم دراسته ، لمهارات وقدرات الخريجين الواردة في المعيار التعليمي ، وبالتالي يساهم في تنفيذه.

4. يخدم تراكم المعرفة الجديدة والأفكار المبتكرة والتطورات ، ويحفز تنمية الإمكانات الإبداعية للمعلمين.

أهداف وغايات WMC:

1. تهيئة الظروف لتحسين عملية دراسة الانضباط من قبل الطالب ؛

2. تفعيل المشاركة المستقلة للطالب في هذه العملية.

3. إدخال معايير لتوحيد عملية تقييم استيعاب الطلاب للأحكام الأساسية للتخصص الأكاديمي.

4. إنشاء آلية لتحليل جودة منهجية دراسة التخصص الأكاديمي.

5. إعداد الدعم التربوي والمنهجي لكل تخصص يتم تدريسه في التعليم المهني الثانوي ، وتشكيل مجمعات تعليمية ومنهجية لجميع التخصصات.

6. تجهيز العملية التعليمية بالمواد التعليمية والمنهجية والمرجعية وغيرها من المواد التي تعمل على تحسين جودة تدريب المتخصصين.

7. إيجاد أداة لتخطيط وتنظيم العمل لتحسين القاعدة التربوية والمنهجية.

8. الحصول على المواد التعليمية والمنهجية اللازمة لإعداد الكتب المدرسية والوسائل التعليمية.

1. برامج العمل وخطط التقويم

2. تطوير دروس في الرياضيات

3. مراقبة العمل

4. العمل المستقل والإملاءات المصغرة

5. المهام الفردية

6. الاختبارات

7. تصديق الطلاب

8. مهام الأولمبياد

9. مدرس تكنولوجيا الرياضيات

10. الدائرة

11. دروس فيديو الرياضيات

12. التقارير

bottom of page